Unser Hasen-Projekt

Nachdem wir letzte Woche die Enten näher kennengelernt haben, wollen wir uns nun passend zur Osterzeit mit dem Thema „Hasen“ beschäftigen.

Am ersten Tag dürfen sich die Kinder Hasen aus der Nähe anschauen. Wir bekommen Besuch von zwei Hasen. Die Kinder dürfen sie streicheln. Sie lernen, dass die Hasen gerne Kohlblätter, Salat und Möhren fressen. Mit Kohlblättern dürfen die Kinder die Hasen auch füttern. Sie lernen außerdem, dass man leise und vorsichtig sein muss, um die Hasen nicht zu erschrecken. Zunächst verstecken sich die Hasen in ihrer Box. Als die Kinder leise warten und immer wieder Kohlblätter anbieten, trauen sich die Hasen irgendwann aus ihrer Box heraus. Nun können wir sie streicheln und ihnen beim Fressen zuschauen. Wenn wir zu laut werden, fliehen sie aber schnell wieder in ihre Box. So lernen die Kinder, dass sie Rücksicht nehmen müssen, um die Hasen nicht zu erschrecken.

Am nächsten Tag bekleben wir zusammen ein Plakat mit einem Hasen. So können die Kinder ihren Wortschatz erweitern und ihre Erzählfähigkeiten ausbauen. Sie können vom Hasenbesuch erzählen und die Körperteile benennen. Dabei lernen sie noch neue Wörter, wie z.B. „Löffel“ für Hasenohr. Das Plakat hängen wir in den Flur, so können die Kinder ihren Eltern das neu gelernte präsentieren und so festigen.

Auch ein Kreativangebot soll nicht fehlen. Nachdem die Kinder in den letzten Tagen immer erzählt haben, dass die Hasen braun sind, dürfen sie nun mit brauner Farbe eine Toilettenpapierrolle anmalen. Das Malen mit dem Pinsel fördert nebenbei noch die Feinmotorik der Kinder. Mit Ohren und einem Gesicht wird daraus ein lustiger Hase. Auch die Hasen hängen wir in den Flur, so dass die Kinder sie ihren Eltern zeigen können.

Am folgenden Tag machen wir eine Bilderbuchbetrachtung. Auch hier geht es natürlich um einen Hasen. Die Kinder zeigen auf den Hasen und erzählen mit, was der Hase alles erlebt. So nähern wir uns dem Thema „Ostern“, mit dem wir uns in der kommenden Woche näher beschäftigen wollen.

An unserem letzten Projekttag besuchen wir die Hasen nochmal. Wir sehen, dass in ihrem Stall Stroh liegt und, dass sie zusammen im Stroh kuscheln. Immer wieder hüpfen sie aber auch durch den Stall und fressen Möhren und Salat. Nach dem Besuch im Hasenstall dürfen die Kinder noch auf der Wiese toben. Weil die Kinder so viel von den Hasen erzählen, werden wir bestimmt wiederkommen, um sie zu besuchen.