Unser Projekt „Farben“ – Die Farbe „blau“

Diese Woche beschäftigen wir uns mit der Farbe blau. Im Morgenkreis singen wir nun vom blauen Luftballon und auch alle anderen Lieder, die wir letzte Woche kennengelernt haben, handeln nun von der Farbe blau.

Auf unserem Ausflug suchen wir in Hagenhausen nach der Farbe blau. Da gibt es ganz schön viele blaue Dinge, wenn man mal genauer hinschaut. Die großen Kinder sind sehr schnell im Finden von blauen Gegenständen und zeigen den kleineren, was sie gefunden haben.

Am Dienstag kommen wieder alle farblich passend gekleidet. Die Kinder tragen blaue Pullis, Hosen und manche auch blaue Socken. Unser Kreativangebot dreht sich natürlich auch um die Farbe blau. Es wird wieder geschnitten und geklebt und gemalt. Das macht den Kindern viel Spaß.

Am Mittwoch gibt es wieder blaues Essen. Zum Frühstück gibt es Marmeladenbrote und Blaubeeren. Mittags färbt Anke den Kartoffelbrei blau. Das sieht etwas seltsam aus, schmeckt aber allen Kindern sehr lecker.

Außerdem machen wir ein kleines Experiment. Mit einer Pipette tropfen wir blaue Farbe in ein Wasserglas. Die Kinder dürfen alle die Pipette ausprobieren, das ist gar nicht so einfach und fördert die Feinmotorik. Nach und nach sehen wir, wie das Leitungswasser sich blau färbt, das sieht wirklich toll aus. Nachdem alle Kinder nun geübt sind mit der Pipette, bekommen sie nun einen Zuckerwürfel. Darauf dürfen sie wieder blaue Farbe tropfen lassen. Auch dieser färbt sich nach und nach blau.

Auch diese Woche machen wir wieder ein gemeinsames Kreativprojekt. Das rote Plakat hängt bereits bei uns am Fenster, jetzt soll ein blaues Plakat folgen. Also wird wieder gepinselt, geklebt und geglitzert. In der Turnhalle gibt es heute blaue Luftballons. Damit machen wir den Luftballontanz.

Am Ende der Woche gibt es wieder eine Geschichte vom Teddy und vom Blauwal. Diesmal finden sie natürlich ganz viele blaue Sachen auf ihrer Reise. Nach der Geschichte darf noch ordentlich gematscht werden. Mit blauer Lebensmittelfarbe und Spülmittel machen wir blauen Schaum. Der wird nach und nach auf den Tischen verteilt, von Bechern in Schüsseln geschüttet und auf den Händen verschmiert. Nach so vielen blauen Angeboten fällt es den Kindern nun nicht mehr schwer, die Farbe blau zu erkennen. Weiter geht es nächste Woche mit der Farbe gelb.